ENERGÍAS RENOVABLES

 

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

PÁGINAS DE INTERNET

EVALUACIÓN

 

INTRODUCCIÓN

    Hoy en día está muy de moda hablar del cambio climático, de sus efectos a corto y largo plazo y la responsabilidad del hombre en este proceso, ¿pero cómo evitarlo? ¿Cómo detenerlo? Es aquí donde entran en juego las llamadas energías renovables, esa energía tan nombrada en los medios de comunicación y tan poco explicada. En este trabajo vamos a descubrir qué hay detrás de ese nombre: los tipos de energía renovable, sus ventajas e inconvenientes, su implantación en el mundo y su problemática económica.

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TAREA

    Realizar un trabajo escrito sobre un tipo de energía renovable y realizar una presentación del mismo mediante la realización de un póster.

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PROCESO

    En grupos de 4 alumnos elegiréis una de las 6 energías renovables: (cada grupo un tema diferente)

Energía solar térmica
Energía solar fotovoltaica
Energía eólica
Energía hidráulica
Energía geotérmica
Biomasa

 

    Una vez elegido un tema, el primer paso es hacer un pequeño esquema con lo que vamos a buscar. (Por ejemplo: ¿Qué es la energía solar térmica? ¿En qué está basada? ¿Cómo se puede utilizar? Ventajas e inconvenientes. Implantación en el mundo. Coste económico.) Este esquema puede ir variando a media que vayáis encontrando información.

    Cuando ya tengáis elaborado el texto del trabajo, empezaréis a elaborar la presentación en póster del tema que habéis elegido. De esta manera expondréis vuestro trabajo a vuestros compañeros y  responderéis a sus preguntas. La exposición de todos los póster se hará en una hora de clase. Primero se visionarán todos los trabajos y, posteriormente por turnos, se responderán a las preguntas de los compañeros.

    El póster se hará en cartulina o papel de 1m x 1m. Para hacer un buen póster hay que tener en cuenta varias cosas:

Tamaño de la letra: se tiene que leer a mas de un metro de distancia.

Cantidad de letras: si escribís mucho, el póster parecerá complicado de leer y no llamará la atención, más bien lo contrario, la gente pasará de largo.

Esquemas: son una buena manera de reducir la cantidad de texto, pero tienen que ser claros.

Dibujos, fotos...: son un buen reclamo, pensad que con lo primero que se juzga el póster es con la vista, si nos agrada, nos acercaremos a leerlo.

    Buena suerte!!

 

 

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PÁGINAS DE INTERNET

Para ayudaros a buscar la información:

www.wikipedia.org

http://www.tecnociencia.es/especiales/energia/10.htm

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1080

http://www.aven.es/energia/renovables.html

http://www.terra.org/html/s/econoticia/reportajes/erenovables1.html

http://www.solener.com/index.html

http://www.nodo50.org/panc/Ere.htm

http://cabbat1.cnea.gov.ar/cfc/internet97/grupo9/trabajofinal.htm

http://www.energias-renovables.com/paginas/index.asp

http://www.appa.es/03renovables/03renovables.htm

http://www.ecoportal.com.ar/temas/energias.htm

http://waste.ideal.es/renovables.htm

http://nti.educa.rcanaria.es/blas_cabrera/TER/trenovab.htm

Para la realización del póster podéis visitar la siguiente página pinchando Aquí

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EVALUACIÓN

En la nota final se tendrá en cuenta la nota que vuestros propios compañeros os pongan sobre la exposición (póster) del trabajo y cómo respondéis a las preguntas que os hagan. Esto será un 40% de la nota final.

El otro 60% de la nota lo fijará el profesor teniendo en cuenta el trabajo escrito presentado (40%) y la presentación (20%).

Fijaros que la exposición valdrá un 60% de la nota final!!!

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Si tenéis alguna duda podéis escribir aquí

 

    Si os preguntáis si tanto trabajo merece la pena, mirad lo que hay aquí y decidid.